"ДОРОГА К ПОНИМАНИЮ" Мониторинг участников проекта

Опубликовано: 07 апреля 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 513

В рамках проекта завершен мониторинг  участников проекта. В онлайн-анкетировании приняло участие более 1600 респондентов: педагогов школ, учащихся 5-9 классов и их родителей.

Мониторинг проводился с целью анализа  психолого- педагогических знаний родителей и педагогов сельских школ – участников проекта. Также в рамках мониторинга проведена диагностика личностного потенциала школьников, уровень их стрессоустойчивости и агрессии.

По итогом мониторинга  сформированы диагностические карты психолого- педагогических дефицитов педагогов и родителей, обозначены «проблемные точки» учащихся 5-9 классов, требующие коррекционной работы.

С учетом результатов запланированы выездные мероприятия: интерактивные лекции, тренинги, которые будут проведены на базе школ. Участниками мероприятий станут подростки и их родители, педагоги.

Для педагогов подготовлен методический сборник по профилактике деструктивного поведения подростков «Дорога к пониманию», для родителей буклет практических советов «Трудности, с которыми сталкиваются подростки».

ДОРОГА К ПОНИМАНИЮ. Проект реализуемый на средства Фонда президентских грантов

Опубликовано: 04 апреля 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 407

21 - 22 марта 2022 года в рамках проекта состоялись выездные мероприятия  на базе  лицея "Здоровое поколение" села Усады, Лаишевского района Республики Татарстан.

Для школьников 5- 8 классов были организованы интерактивные лекции, в которых обсуждались вопросы  подросткового взросления, взаимоотношения подростков с родителями и учителями. Школьники познакомились с некоторыми методами саморегуляции, способами самооценки и расширения личностного потенциала.
Состоялись тренинги для подростков, на которых ребята опробовали технологии формирования коммуникативных качеств, навыки  саморегуляции и умения позитивно разрешать конфликтные ситуации

Для педагогов был организован практический семинар по повышению профессиональных компетенций в сфере профилактики, выявления и минимизации агрессии подростков, в том числе школьного буллинга.
В дальнейшем педагоги лицея приняли участие в тренинге по профилактике эмоционального выгорания.

Состоялась  встреча родителей подростков с психологом на тему  «Современный подросток: кто он?».  Участники встречи обсудили эмоционально-психологические особенности подросткового возраста, ознакомились с методами и практическими приемами, облегчающими общение с подростками, и позволяющими находить компромиссное решение по спорным вопросам.

Все участники въездных мероприятий по желанию могли получить индивидуальную консультацию психолога. Со своими проблемами и тревогами на консультации пришли родители (в том числе с совместно со своим ребенком), педагоги.

Пост-релиз о курсах

Опубликовано: 29 марта 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 429

      Современные требования к качеству учебно-воспитательного процесса и выявленные Министерством образования и науки РТ в 2021 году дефициты компетенций работников образования помогли нам по-новому подойти к содержанию курсов повышения квалификации. Так курсы, прошедшие в марте для педагогов дополнительного образования детей, педагогов-организаторов, педагогов-библиотекарей носили более практико-ориентированный характер. Помимо профессиональных компетенций особое внимание было уделено психолого-педагогическим компетенциям: навыкам саморегуляции психических состояний в рамках профилактики профессионального и эмоционального выгорания, приемам, помогающим создать благоприятную, безопасную, комфортную, как для ребенка, так и для педагога, атмосферу, нюансам работы с современными родителями. Изучили возможности цифровизации и сотрудничества в рамках сетевого взаимодействия, отработали навыки публичного выступления. Материал преподносился с использованием интерактивных педагогических технологий, что позволило слушателям освоить каждую тему не только теоретически, но и получить на руки легкие и простые в использовании практические «инструменты». Занятия преимущественно проводились в форме тренингов, ворк шопа, интерактивных лекций.

          Мы благодарим наших партнеров: ФГБОУ "Казанская государственная консерватория им.Н.Г.Жиганова", МБУДО "Центр дополнительного образования детей "Заречье" Кировского района, г.Казани, МБОУ "Гимназия №122 им.Ж.А.Зайцевой" Московского района г.Казани, МБУДО "ДМШ 24" Кировского района г.Казани, МБОУ "Гимназия №90" Советского района г.Казани, ФГКОУ "Казанское суворовское военное училище" за возможность посетить уникальные, высоко профессиональные мастер-классы в рамках стажировок.

О Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Био-психо-социо-духовный подход в работе с кризисной ситуацией»

Опубликовано: 29 марта 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 445

25 марта 2022 года на YouTube-канале «Территория профессионального развития в психологии»YouTube-канале «Территория профессионального развития в психологии»  в onlinе формате состоялась
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Био-психо-социо-духовный подход в работе с кризисной ситуацией»

          Мероприятие было организовано в рамках ежегодных Классеновских чтений кафедрой психотерапии и наркологии Казанской государственной медицинской академии – филиала ФГБОУ ДПО РМАНПО МЗ РФ при поддержке Правительства Республики Татарстан, НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования, МБУ МП г.Казани центр психолого-педагогической помощи детям и молодежи «Доверие».

          Открыл Конференцию Р.Ш. Хасанов - директор КГМА – филиала ФГБОУ ДПО РМАНПО МЗ РФ. В своем приветственном слове к участникам мероприятия он отметил, что это чрезвычайно важная Конференция. Казанская государственная медицинская академия всегда уделяла внимание психологическому здоровью человека. Кафедра психотерапии и наркологии КГМА, под руководством А.М.Карпова много делает для коррекции психического состояния на основе био-психо-социо-духовной парадигмы, которую инициировал В.М.Бехтерев. Разработка научной основы защиты психического здоровья населения поддерживается Л.Р. Фазлеевой, заместителем Премьер-министра Республики Татарстан, авторитетными учеными в сфере психологии и психотерапии Российской Федерации.

Практико-ориентированный вебинар «Варианты составления СИПР (специальная индивидуальная программа развития) для детей с ОВЗ в начальной школе»

Опубликовано: 25 марта 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 444

23 марта 2022 года прошел круглый стол с организациями дополнительного профессионального образования

Опубликовано: 24 марта 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 433

23 марта 2022 года руководитель Центра социально-гуманитарного образования Некрасов Андрей Юрьевич  принял участие в работе круглого стола с организациями дополнительного профессионального образования на тему «Дефициты учителей, причины их долговечности. Система работы организаций ДПО по устранению профессиональных дефицитов педагогических работников»

Модератором мероприятия выступил министр образования и науки Республики Татарстан Хадиуллин Ильсур Гараевич

На этом мероприятии нашему Центру (НОУ ДПО "Центр социально-гуманитарного образования") было вручено благодарственное письмо министра образования и науки РТ за многолетнюю работу по научно-методическому сопровождению педагогических работников и управленческих кадров Республики Татарстан!

"ДОРОГА К ПОНИМАНИЮ" выездные мероприятия  на базе  лицея "Здоровое поколение" села Усады, Лаишевского района РТ

Опубликовано: 23 марта 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 531

21 - 22 марта 2022 года в рамках проекта состоялись выездные мероприятия  на базе  лицея "Здоровое поколение" села Усады, Лаишевского района Республики Татарстан.

Для школьников 5- 8 классов были организованы интерактивные лекции, в которых обсуждались вопросы  подросткового взросления, взаимоотношения подростков с родителями и учителями. Школьники познакомились с некоторыми методами саморегуляции, способами самооценки и расширения личностного потенциала.
Состоялись тренинги для подростков, на которых ребята опробовали технологии формирования коммуникативных качеств, навыки  саморегуляции и умения позитивно разрешать конфликтные ситуации

Для педагогов был организован практический семинар по повышению профессиональных компетенций в сфере профилактики, выявления и минимизации агрессии подростков, в том числе школьного буллинга.
В дальнейшем педагоги лицея приняли участие в тренинге по профилактике эмоционального выгорания.

Состоялась  встреча родителей подростков с психологом на тему  «Современный подросток: кто он?».  Участники встречи обсудили эмоционально-психологические особенности подросткового возраста, ознакомились с методами и практическими приемами, облегчающими общение с подростками, и позволяющими находить компромиссное решение по спорным вопросам.

Все участники въездных мероприятий по желанию могли получить индивидуальную консультацию психолога. Со своими проблемами и тревогами на консультации пришли родители (в том числе с совместно со своим ребенком), педагоги.

Проект реализуется за счет средств Фонда президентских грантов