В рамках Конференции 2 декабря 2022 года состоится семинар: «ОбРАЗОВАНИЕ И ЛИЧНОСТЬ: Принципы и методы оказания острой (кризисной) психологической помощи»

Опубликовано: 30 ноября 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 292

В рамках Конференции 2 декабря 2022 года состоится семинар: «ОбРАЗОВАНИЕ И ЛИЧНОСТЬ: Принципы и методы оказания острой (кризисной) психологической помощи»

Автор и ведущий семинара:
Блинова Юлия Лорэнсовна - кандидат психологических наук, доцент, Лауреат Всероссийских и международных музыкальных конкурсов и фестивалей, арт-терапевт.  

 Рассматриваемые вопросы:
- изменение в содержании, целях и задачах психолого-педагогического сопровождения обучающихся в современных социокультурных условиях, включающих в себя жизнедеятельность в условиях высокой неопределенности и риска, повышенной агрессивности внешней среды, хронического напряжения и тревожности;
- критерии безопасности образовательной среды, принципы ее обеспечения, угрозы психологической безопасности и формы физического и психологического насилия (травля и буллинг), включая различные формы аутоагрессии (селфхарм) и саморазрушающего поведения;
- характеристика обучающихся социальной «группы риска» в начальной, средней и старшей школе;
- пошаговые стратегии совладания с острыми кризисными ситуациями (паническими атаками, попытками суицида и селфхарма, деструктивной агрессии и т.д.)

Приглашаем на работу тематической площадки (лекторий и панельная дискуссия): «МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ШКОЛЬНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ РЕБЕНКА. К 120 ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ А.Р. ЛУРИЯ»

Опубликовано: 30 ноября 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 405

Лекторий  "Современный взгляд на приоритеты в развитии дошкольника"

• Вклад специалистов разного профиля в решении задач подготовки детей к обучению в школе. Визель Татьяна Григорьевна, д.пс.н., профессор кафедры специального (дефектологического) образования МИП (г.Москва);
• Психолого-педагогические предпосылки к формированию школьной и социальной успешности ребенка. Блинова Ю.Л., к.пс.н.
• Управляющие функции мозга как фактор школьной и социальной успешности ребенка. Меркулова В.А. (г.Москва)
• Приёмы и техники формирования школьной и социальной успешности. Шатаева Елена Николаевна, заместитель начальника, начальник ИМО МБУ "Отдел образования". Чихирева Ирина Анатольевна методист ИМО МБУ "Отдел образования",Пестречинского Муниципального района Республики Татарстан

Пост-релиз о мастер-классах

Опубликовано: 29 ноября 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 418

24 ноября 2022 года в рамках ежегодной Международной  научно-практической  конференции  «Образование и личность: содержание и технологии развития и саморазвития в условиях вызовов современности» было проведено секционное заседание в формате мастер-классов творческих групп учителей начальных классов республики по проблеме «ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ  МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ И ОСНОВ  ФУНЦИОНАЛЬНОЙ  ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ».

     Участникам  было предложено  творческое решение таких актуальных непростых вопросов, как

• формирование основ функциональной грамотности младших школьников с использованием метода проектов;
• задания, ориентированные на развитие умений обучающихся общаться и сотрудничать, работать в команде;
• приемы работы с информацией на занятиях по внеурочной проектно-исследовательской деятельности;
• работа над проектным заданием по УМК «Мои первые проекты» как процесс формирования основ математической грамотности  младших школьников и др.

ПОСТ-РЕЛИЗ о воркшопе «Апгрейд библиотечного дела: на стыке науки и искусства»

Опубликовано: 29 ноября 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 384

Творческие и профессиональные встречи способствуют внедрению современных инновационных форм работы, обмену опытом, а главное - поддержке и развитию специалистов, оказывающих влияние на становление личности ребенка.

24 ноября 2022 года на базе НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» прошло одно из мероприятий кластера «Влияние профессионального сообщества и общественных организаций на становление личности современного ребенка» - воркшоп «Апгрейд библиотечного дела: на стыке науки и искусства».

Участники мероприятия – заведующие библиотек, педагоги-библиотекари республики посетили мастерские:

- «Библиотека как арт- пространство: за и против», спикер Мухина Наталья Николаевна, к.ист.н., заведующая библиотекой Гимназии №90;

- «Оценка качества разработки библиотечных продуктов и услуг», спикер Барейчесва Римма Миннахметовна, к.п.н., доцент, эксперт-практик библиотечного дела РТ;

- «Интернет-технологии в библиотеке: современные реалии», спикер Галиуллина Диана-Мария Рашидовна, заведующий редакционно-издательским отделом Института языка, литературы и искусства им.Г.Ибрагимова Академии наук Республики Татарстан.

ПОСТ-РЕЛИЗ о научно-практическом семинаре «Преемственность музыкального образования в ДОО, СОШ, ДШИ и ДМШ: эффективные формы и технологии»

Опубликовано: 28 ноября 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 388

24 ноября 2022 года на базе МБУДО «Детская музыкальная школа №1" Кировского района» г. Казани состоялся научно-практический семинар «Преемственность музыкального образования в ДОО, СОШ, ДШИ и ДМШ: эффективные формы и технологии» в рамках кластера «Влияние профессионального сообщества и общественных организаций на становление личности современного ребенка».

Участников Конференции приветствовал Некрасов Андрей Юрьевич, руководитель НОУ ДПО «Центра социально-гуманитарного образования», Председатель оргкомитета конференции.

Блинова Юлия Лорэнсовна, к.пс.н., доцент кафедры татаристики и культуроведения», КФУ раскрыла тему «Реализация междисциплинарного подхода как необходимое условие преемственности музыкального образования».
Юлия Лорэнсовна осветила 5 основных ракурсов взгляда на проблему: преемственность как опора построения образовательного процесса:  – цели-задачи-ожидаемые результаты; 
преемственность по вертикали: раннее музыкальное развитие – дошкольное детство - предпрофессиональное – профессиональное образование;
преемственность по горизонтали – сетевое взаимодействие общего, дополнительного образования и современных социальных проектов; преемственность по глубине  -  взаимосвязь традиций и инноваций в музыкальном образовании и преемственность с точки зрения разработки образовательных маршрутов с использованием междисциплинарных технологий.

ПОСТ-РЕЛИЗ круглого стола «Профилактика и преодоление профессиональных деформаций педагогов в процессе организации учебно-воспитательной деятельности детей с ОВЗ»

Опубликовано: 28 ноября 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 340

23 ноября 2022 года прошла работа секционного заседания в формате круглого стола «Профилактика и преодоление профессиональных деформаций педагогов в процессе организации учебно-воспитательной деятельности детей с ОВЗ».

Были рассмотрены вопросы профессиональной готовности педагогов массовой школы к работе с детьми с ОВЗ, специфики организации учебно-воспитательной деятельности детей с ОВЗ, организационно-педагогических условий профилактики и преодоления профессиональных деформаций у педагогов, работающих с детьми с ОВЗ.

Доктор педагогических наук, профессор кафедры социально-культурной деятельности и педагогики Казанского государственного института культуры Сироткин Лев Юрьевич, обратил особое внимание участников на социальную устойчивость как педагогический феномен.
Сафин Алексей Алексеевич, канд. пед. наук, доцент Приволжского межрегионального центра ПК и ППРО Института психологии и образования, Казанский (Приволжский) федеральный университет (г. Казань) подчеркнул значимость образовательного потенциала индивидуальных образовательных маршрутов в преодолении профессиональных затруднений педагогов.

С 7-18 ноября состоялись курсы для воспитателей ДОУ

Опубликовано: 25 ноября 2022

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 336

С 7 по 18 ноября 2022 года в НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» прошли курсы повышения квалификации (включены в республиканский реестр дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Татарстан на 2022 год) для воспитателей ДОУ по теме: «Содержание образования детей дошкольного возраста: современные подходы к проектированию образовательного процесса в ДОО».

Обучение проходило в онлайн и офлайн формате, с выходом на стажировочные площадки: МАДОУ «Детский сад №69» Кировского района г.Казани; МБДОУ «Детский сад №140» Приволжского района г.Казани. Лекции читали одни из лучших педагогов г.Казани, освещая актуальные темы. Слушатели оставили положительные отзывы и слова благодарности за организацию и проведение курсов. Это были последние курсы повышения квалификации в 2022 году.