В Лаишевском районе стартует проект «Вместе с семьёй: успешный школьный старт» при участии Фонда президентских грантов (2026)

Опубликовано: 03 сентября 2026

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 368

Проект «Вместе с семьёй: успешный школьный старт», победитель конкурса Фонда президентских грантов (2026), запускается в Лаишевском районе и будет реализован на базе трёх сельских школ. Цель инициативы — ранняя диагностика и системная поддержка младших школьников с трудностями в обучении, а также повышение компетенций родителей и педагогов. Проект опирается на опыт Центра социально‑гуманитарного образования, который ранее реализовал «Школу для родителей „Диалог“» (2023) и семейный центр «Мама‑логопед» (2025). В результате сформирована команда квалифицированных специалистов и активных родителей, накоплена методическая база и отработаны технологии взаимодействия с семьями учащихся.

В рамках проекта будет внедрена адаптированная технология выявления причин школьной неуспешности и реализована поэтапная программа помощи детям в освоении базовых навыков чтения и письма. Проект ориентирован на комплексное взаимодействие родителей, учителей и профильных специалистов (логопедов, психологов, нейропсихологов, дефектологов и др.).

ВНИМАНИЕ! УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ!  Представляем вам уникальное событие этого августа — Фестиваль педагогических идей «Августовская перезагрузка»

Опубликовано: 03 августа 2026

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 468

ВНИМАНИЕ! УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ!  Представляем вам уникальное событие этого августа — Фестиваль педагогических идей «Августовская перезагрузка»

Мы знаем, как вы устаёте за год, как непросто бывает настроиться на новый учебный ритм и как иногда не хватает свежих идей и поддержки коллег.

Именно для вас, учителей начального звена, мы создали пространство, где можно:

• обменяться опытом с такими же увлечёнными педагогами;  
• научиться новым техникам и приёмам для работы с детьми;  
• снять стресс и наполниться энергией перед 1 сентября;  
• вдохновиться и вспомнить, за что вы любите свою профессию.

Когда? С 10 по 14 августа 2026 года
Где? Казань, АНОО «Академия образования Сократ будущего» Ул. 3-я Азинская., л. 32
Для кого? Для учителей начальных классов (1–4 классы) школ города Казани

ВСЕГО 200 МЕСТ!
Успейте зарегистрироваться!  https://forms.gle/1CHVW82nCg5EzS2G7

Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие в конкурсе!!!

Опубликовано: 31 июля 2026

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 493

Межрегиональный конкурс педагогических практик «Единство народов — сила России» с 1 августа по 30 сентября 2026 г.

Конкурс проводится в рамках Года единства народов России, объявленного в 2026 году в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 25 декабря 2025 года № 962 «О проведении в Российской Федерации Года единства народов России», принятым в целях укрепления национального единства, мира и согласия между народами страны.

Участниками Конкурса являются педагогические работники образовательных организаций Российской Федерации, в том числе: педагогические работники образовательных организаций всех типов и видов; воспитатели и специалисты организаций дошкольного образования различных видов; педагогические работники организаций дополнительного образования; учителя логопеды; педагог-психологи; преподаватели организаций среднего профессионального образования, колледжей, училищ, высших учебных заведений; работники библиотек и музеев.

Конкурс проводится в следующих номинациях:

• «Живая нить традиций». В рамках данной номинации участники представляют методические материалы (уроки, занятия, мероприятия), направленные на изучение и популяризацию фольклора (сказок, легенд, песен), обрядов, народных промыслов и национальной кухни. Представляемая работа должна содержать обоснование целей и задач, последовательное описание этапов реализации, ожидаемые результаты и критерии их оценки. Обязательным требованием является демонстрация методики интеграции этнокультурного компонента в образовательный процесс.
• «Дидактический ключ к диалогу культур». В рамках номинации участники представляют оригинальные дидактические материалы, направленные на формирование межкультурной компетентности обучающихся. К материалам относятся, в частности, обучающие игры, методические пособия, карточные и раздаточные материалы, презентации, проектные разработки и иные образовательные продукты, посвящённые традициям, быту и культурному наследию народов России.
• «Музейный хронограф: летопись единства». В рамках данной номинации принимаются и оцениваются материалы, подготовленные для школьных музеев, направленные на раскрытие темы дружбы народов и единой исторической памяти. К участию допускаются: видеозаписи экскурсий и музейных презентаций; сценарии музейных уроков, образовательных и просветительских программ; экспозиционные решения и макеты тематических выставок, включая визуальное и текстовое сопровождение.
• «Виртуальная тропа к истокам». В рамках данной номинации участники разрабатывают и представляют образовательные проекты, представляющие собой виртуальные экскурсии по знаковым местам родного края (города, района), имеющим историческую и культурную значимость для народов региона. Допускаются следующие форматы представления проектов: интерактивная презентация, видеоролики, лонгрид, аудиогид (в том числе размещённый на платформах типа izi.travel) или другие цифровые форматы, обеспечивающие интерактивность и мультимедийность содержимого. Каждый конкурсный проект обязан сопровождаться методическими рекомендациями по использованию разработанного материала в урочной и внеурочной деятельности (возрастные и предметные ориентиры, ожидаемые результаты, примерные сценарии занятий, варианты адаптации для разных аудиторий и оценочные критерии).
• «Театральная сцена: диалог без слов». В данной номинации оцениваются сценарные разработки театральных и музыкально-литературных постановок, в которых с помощью средств сценического искусства реализуются задачи патриотического воспитания и воспитания толерантности через раскрытие темы единства и взаимопонимания народов Российской Федерации. К участию принимаются оригинальные сценарии и сценические концепции, обеспечивающие художественное и воспитательное значение постановки, соответствие целевой аудитории и этическим нормам, а также демонстрирующие методику педагогической работы в театральной деятельности.

Положение конкурса: https://cloud.mail.ru/public/Dgy3/KPa1vmPKA

Регистрация: до 25 сентября 2026 г. включительно по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/6a5f37b26d2d732fb9e0d030

Для вопросов электронный адрес:  Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Конкурс проводится в очно-заочной форме с 1 августа по 30 сентября 2026 г. включительно.

Ждём ваши работы! Желаем всем УСПЕХА! и ПОБЕДЫ!

Сегодня свой День рождения отмечает руководитель нашей организации — Некрасов Андрей Юрьевич!

Опубликовано: 05 июля 2026

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 537

 От всей души желаем крепкого здоровья, энергии, уверенности в каждом решении, благополучия и гармонии.

Пусть рядом всегда будут надежные единомышленники, поддержка близких, уважение коллег и благодарность тех, ради кого Вы трудитесь. Желаем мира, добра, процветания, счастья и дальнейших успехов во всех начинаниях.

 С Днем рождения!

Нам 20 лет - Вам скидка 20%!

Опубликовано: 04 июля 2026

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 25846

Об итогах VII Республиканского конкурса исследовательских проектов младших школьников «Мои первые открытия», посвященного Десятилетию науки и технологий, Году единства народов России и Году воинской и трудовой доблести в Республике Татарстан

Опубликовано: 26 мая 2026

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 460

Подведены итоги VII Республиканского конкурса исследовательских проектов младших школьников «Мои первые открытия»-2026.

Конкурс был нацелен на формирование активной позиции юного исследователя, развитие интереса младших школьников к истории Великой Победы,  к вопросам единения представителей разных наций и народов России во имя решения общих задач,  и тем самым мероприятие предоставляла  детям возможность глубже осознать актуальность проектной и исследовательской деятельности в умении учиться, что обеспечит им успешность в формировании патриота и гражданина, дальнейшей учебе и будущей профессиональной деятельности.

Конкурс также был предназначен для оказания методической и методологической поддержки педагогическим работникам и руководителям образовательных учреждений в научной, проектной и экспериментальной деятельности, в том числе в использовании учебно-методического комплекта «Мои первые проекты».

Основные номинации  Конкурса этого года:  «Мир естествознания»,  «Мир математики и информационных технологий», «Мир истории», «В единстве наша сила…», «Герои живут рядом», «Необычное в обычном»

Приятно  сообщить,  что наш Конкурс вызвал большой интерес среди учащихся начальной школы  и их педагогов.  По всем номинациям были представлены около 80 содержательных работ.  Самыми   популярными оказались  номинации    «Мир естествознания» и  «Необычное в обычном».

Ориентир на инженерное образование со школьной скамьи: как педагоги Татарстана осваивали роботов, «Кулибина» и конструирование в тосненской инженерной школе

Опубликовано: 25 мая 2026

Автор: Администратор сайта

Просмотров: 508

Если педагогическое мастерство может быть «высоковольтным», то третий, инженерный маршрут нашей майской серии стажировок в Ленинградской области ударил током профессионального вдохновения точно в цель! В то время как первые два маршрута были про петербургский диалог поколений и инклюзию, третий оказался настоящим конструктором будущего.

15 мая 2026 г. команда педагогов кукморской школы №3 - активных участников проекта «ФИЗМАТ-LAB: Школа юных инженеров» - отправилась за новым опытом в МБОУ «Инженерная школа г. Тосно». Лозунгом дня стала фраза: «Взгляд из региона-партнера на инженерное образование».

С первых минут стало понятно: здесь не играют в науку - здесь в ней живут. На внеурочном занятии «Инженерная математика» всё началось с азов инженерной логики: четвероклассники разбирали то, на чём держится любое инженерное мышление. Прямоугольный параллелепипед, куб, циркуль, пространственное воображение, и вот уже геометрические формы превратились в настоящий инженерный проект.

А дальше - прорыв в виртуальную реальность. Мастер-класс в среде «Кулибин» пошёл от обратного. Робота сначала «выращивали» в цифре: собирали, оживляли алгоритмом, ловили и исправляли ошибки. И только потом воплощали в металле и пластике. Риск ошибки остался на экране, а не в сломанной детали. Так инженерное мышление тренируется без потерь.

Совсем другая история ждала на мастер-классе с конструктором Fanclastic. Здесь использовалось двойное конструирование: программа плюс руки, где модель оживает и на экране, и в пластике одновременно. Участники назвали этот мастер-класс идеальным мостиком между свободным творчеством и строгой инженерной мыслью - тем, чего так не хватает на обычных уроках.