Конкурс проводится в рамках реализации Всероссийской Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации, республиканского движения мотивации к детскому чтению «Классный читатель».
Основная цель Конкурса–выявление и распространение лучших инновационных разработок внеурочных занятий и мероприятий, способствующих поддержке чтения художественной книги и мотивации детей к чтению классической и современной художественной литературы (русской, татарской, зарубежной).
Конкурс проводится по шести номинациям:
1. «Разработка внеурочного/внеклассного занятия–классическая русская, татарская, зарубежная литература»
2. «Разработка внеурочного/внеклассного занятия–современная русская, татарская, зарубежная литература»
3. «Любители словесности: путь к книге».
4. «Буктрейлер»
5. «Семейное чтение–разработка мероприятия по приобщению детей и родителей к чтению»
6. «Мотивация к чтению детей дошкольного возраста»
Приглашаем 17 февраля 2024 года на авторский семинар-практикум «Логопедический массаж: от теории к практике»
Автор и ведущий – Комарова Любовь Юрьевна, логопед, кандидат педагогических наук, доцент кафедры К(П)ФУ г.Набережные Челны, профессор Российской Академии Наук, заслуженный работник наук и образования
Целевая аудитория:логопеды, дефектологи, массажисты речевых отделений, студенты дефектологических факультетов, специалисты разного профиля, работающих в области коррекционной помощи детям с особыми нуждами, родители
Уважаемые коллеги! 30января2024 года с 10.00 до 17.00 приглашаем коррекционных педагогов, психологов, дефектологов, логопедов и всех заинтересованных лиц на очный семинар-практикум «Инновационные технологии (АДК)в процессе коррекционной работы педагога»
Объем - 10академических часов.
Уважаемые коллеги! 29января2024 года с 10.00 до 17.00 приглашаем Вас на очный авторский семинар-практикум «Актуальные вопросы преодоления заикания у детей и взрослых» Шевцовой Елены Евгеньевны, кандидат педагогических наук, реабилитолог, доцент кафедры специального дефектологического образования Московского института психоанализа.
Объем - 10академических часов.
В программе:
Приглашаем руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных организаций на практико-ориентированные курсы повышения квалификации, включенные в реестр Министерства образования и науки Республики Татарстан дополнительных профессиональных программ повышения квалификации на 2024 год:
- «Реализация обновлённых ФГОС и переход на ФООП: ключевые компетенции заместителя руководителя образовательной организации»
- «Комплексный подход к формированию системы воспитания и социализации обучающихся с учетом перехода на ФООП»
Сроки обучения первой группы: 29 января - 10 февраля 2024 года.
Формат обучения: очный, очно-заочный, дистанционный.
По окончании обучения выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца, в объеме 72 часов.
В программе были экскурсии и посещение женских и мужских монастырей, святого источника Ильи Муромца. Также наш коллектив познакомился с общеобразовательными и профессиональными организациями г. Арзамас.
Программа получилась насыщенная и очень интересная!
!Чтобы комментировать статьи, получить доступ к закрытым материалам, общаться на форуме и скачать Ваш сертификат, зарегистрируйтесь или войдите в Личный кабинет:
Важной проблемой на сегодня становится реализация требований обновленных ФГОС,...
