УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! Приглашаем 07 февраля 2026 года на практический семинар «Логопедический массаж при различных речевых нарушениях» в объеме 8 часов
- Опубликовано: 14 января 2026
- Автор: Администратор сайта
- Просмотров: 5960
Приглашаем 07 февраля 2026 года на практический семинар «Логопедический массаж при различных речевых нарушениях» в объеме 8 часов
Автор и ведущий – Комарова Любовь Юрьевна,логопед,
кандидат педагогических наук, доцент Набережночелнинского института (филиал) Казанского (Приволжского) федерального университета, профессор Российской Академии Наук, Заслуженный работник науки и образования
Целевая аудитория:логопеды, дефектологи, массажисты речевых отделений, студенты дефектологических факультетов, специалисты разного профиля, работающие в области коррекционной помощи детям с особыми нуждами, родители
Приглашаем Вас на авторские курсы повышения квалификации Меркуловой Вероники Александровны
- Опубликовано: 13 января 2026
- Автор: Администратор сайта
- Просмотров: 32
Приглашаем Вас на авторские онлайн курсы повышения квалификации Меркуловой Вероники Александровны нейропсихолог, клинический психолог, психотерапевт, психолог-эксперт, сертифицированный гештальт-терапевт, (г. Москва).
«Нейропсихологическая диагностика и реабилитация при локальных поражениях мозга» (объем 48 академических часов)
За время обучения, под руководством преподавателя Вы:
- проведете нейропсихологическую диагностику,
- выполните синдромный анализ на сырых диагностических данных
- напишете нейропсихологическое заключение,
- построите нейрореабилитационную стратегию на диагностическом материале,
- получите индивидуальные рекомендации от автора программы.
Проект «Диалог — ключ к поддержке и пониманию» вышел на межрегиональный уровень
- Опубликовано: 08 декабря 2025
- Автор: Администратор сайта
- Просмотров: 78
4 декабря 2025 года в рамках проекта «Диалог — ключ к поддержке и пониманию», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов, в очном и онлайн форматах состоялась практическая конференция «Эффективное взаимодействие с подростками: опыт, практики и сотрудничество семьи и школы». Мероприятие, организованное НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования», впервые объединило не только представителей муниципальных районов Республики Татарстан – участников проекта, но и специалистов из более чем 15 регионов России — от Санкт-Петербурга и Воронежа до Красноярского края и Иркутской области.
Широкая география участников — лучшая оценка актуальности темы. Участие коллег из других субъектов РФ — это «взгляд со стороны», который помогает выйти за рамки локального опыта. Такой диалог — серьезный шаг к тому, чтобы успешные практики школ Татарстана стали доступны и полезны для всех заинтересованных коллег.
Проект «Диалог — ключ к поддержке и пониманию» вышел на межрегиональный уровень
- Опубликовано: 08 декабря 2025
- Автор: Администратор сайта
- Просмотров: 75
4 декабря 2025 года в рамках проекта «Диалог — ключ к поддержке и пониманию», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов, в очном и онлайн форматах состоялась практическая конференция «Эффективное взаимодействие с подростками: опыт, практики и сотрудничество семьи и школы». Мероприятие, организованное НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования», впервые объединило не только представителей муниципальных районов Республики Татарстан – участников проекта, но и специалистов из более чем 15 регионов России — от Санкт-Петербурга и Воронежа до Красноярского края и Иркутской области.
Широкая география участников — лучшая оценка актуальности темы. Участие коллег из других субъектов РФ — это «взгляд со стороны», который помогает выйти за рамки локального опыта. Такой диалог — серьезный шаг к тому, чтобы успешные практики школ Татарстана стали доступны и полезны для всех заинтересованных коллег.
Технология "Читаем вместе с детьми", как важный инструмент для гармоничного развития личности ребенка.
- Опубликовано: 02 декабря 2025
- Автор: Администратор сайта
- Просмотров: 88
Ежедневные наблюдения за тем, как расцветает детская речь, как формируется мысль, приводят нас к незыблемой истине: истоки всех будущих академических и жизненных успехов ребёнка лежат в крепкой, любящей семье и в вовремя прочитанной книге.
Сегодня, в век цифровых технологий и бесконечного потока визуальной информации педагоги и родители столкнулись с серьёзным вызовом. Дети всё чаще предпочитают пассивное смотрение мультфильмов активному слушанию и воображению. Это приводит к задержкам речевого развития, бедности словарного запаса, неумению концентрировать внимание и, что самое печальное, к отсутствию интереса к познанию мира через слово.
НОВИНКИ от ИЗДАТЕЛЬСТВА «ЦЕНТР»!
- Опубликовано: 01 декабря 2025
- Автор: Администратор сайта
- Просмотров: 94
Современные и практичные пособия для логопедов, педагогов и родителей детей с ОНР.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «Использование моторных нейродорожек в работе учителя-логопеда»
Автор: Корнеева Елена, учитель-логопед МБДОУ №80
- Хотите добавить в занятия нейропсихологический подход, но не знаете, с чего начать?
- Работаете с детьми с ОНР и ищете эффективные практические решения?
Это пособие — готовая система, которая учит правильно выстраивать занятия с моторными нейродорожками, основываясь на индивидуальных особенностях ребёнка.
Что вы получите:
- Чёткие рекомендации по созданию и применению моторных нейродорожек.
- Примеры упражнений, которые можно расширять и адаптировать.
- Только доступные материалы — никаких сложных или дорогих элементов.
- Возможность использовать нейроподход уже завтра!
«Я тебе больше ничего никогда не расскажу»: как видео-ролики помогли семьям заговорить снова
- Опубликовано: 01 декабря 2025
- Автор: Администратор сайта
- Просмотров: 90
Эту фразу хотя бы раз слышал каждый родитель подростка. Но что, если конфликт — это начало диалога, а не его конец? В этом убедились участники «Уроков доверия» — необычных встреч для родителей и подростков 7-10 классов, которые прошли в ноябре в Спасском и Пестречинском районах Республики Татарстан в рамках проекта «Диалог — ключ к поддержке и пониманию».
Формат мероприятия оказался максимально живым и эффективным: вместо лекций — совместный просмотр и обсуждение коротких видео-роликов, смоделированных под реальные жизненные ситуации. Участники вместе посмотрели и обсудили сценки, затрагивающие самые болезненные точки взаимоотношений:
Конфликт «Подросток — Учитель» на примере ролика «А это вообще по правилам?», где столкновение формализма и жажды справедливости показало, как важен диалог вместо приказа.
Конфликт «Подросток — Родитель», раскрытый в роликах «Вечный контроль» и «НЕ ПОЙДЕШЬ И ВСЕ!», наглядно продемонстрировал, что за строгими запретами часто скрывается родительский страх, а за грубостью подростка — отчаянная потребность быть услышанным.
Личный кабинет
!Чтобы комментировать статьи, получить доступ к закрытым материалам, общаться на форуме и скачать Ваш сертификат, зарегистрируйтесь или войдите в Личный кабинет:
Ближайшие курсы
КПК «Практикум:...
Важной проблемой на сегодня становится реализация требований обновленных ФГОС,...
Последние темы на форуме
- Нет сообщений для показа
Портал Международного Педагогического Сообщества
2020 год, все права защищены.


